喜 讯
经思维导图国际认证裁判团评分，世界思维导图理事会中国区委员会复审确认，我们高兴地宣布—
中国区新增42人获思维导图专业水平认证（Literacy in Mind Mapping）！他们是来自哈尔滨香坊区俱乐部组织的思维导图春季考级中的考生。
通关一级者(Level 1）：
苏博、成秀芳、高新玲、张艺腾、陈星羽、邓雨泽、周悦竹、张雨桐、张紫恒、韩立焕、孟丽艳、于果田、叶佩洁、廉常清、虞洁霜、侯敏、宋文晶、崔艳红、黄浙平、黄密密、江明、许可（12人）
通关二级者(Level 2）：
王欣悦、王慧蕾、成琳（3人）
通关三级者(Level 3）：
刘瑜、杨娜、臧冰冰、王珺、祝捷、杨旸、王彦丽、郭莉、赫欣、李宁宁、张金凤、谢莹、田雪、王会艳、王良娟、滕颖、牛建玲（17人）
以上过级考生的证书将在近期由世界思维导图理事会签发后安排寄出。
思维导图专业考级第一项：自由创作
图例：《24节气之雨水》
创作者：臧冰冰
思维导图专业考级第二项：阅读分析
图例：《记忆导图》书籍分析
创作者：刘瑜
思维导图专业考级第三项：听讲记录
图例：《思维导图技巧与准则》
创作者：祁庆涛
思维导图创作答疑录
1. 问：美术好就能拿高分吗？
答：不一定。在思维导图中，所有的用图、代码、颜色等，都需围绕中心主题服务、为关键词服务。若非如此，画了不相干的图，光是秀美术，是不能得高分的。
思维导图不仅看图，还看思维。作品内容需要紧扣中心思想，条理清晰、主次突出、层次分明、关键词精辟、逻辑严谨。
2. 问：我的导图关键词选得很多，也非常好，就够了。我不会画画。
答：大脑喜欢图像，作品中若通篇都是文字，缺乏幽默生动的图像、丰富内涵的代码，不利于我们的直观记忆，也不利于激发更好的创新。
光有内涵，颜值不够，也会影响获得高分。优秀的思维导图作品，应该是左右脑充分协作，形象思维与逻辑思维搭配。达芬奇、爱因斯坦等人类天才之所以杰出，关键在于他们充分使用了左右脑的功能。
我们拥有无限潜能，任何技能通过有效训练都能得以提升和掌握，绘画也是一样。从观察、体验和模仿开始吧！勇敢迈出第一步，每一个人天生都是艺术家。
3. 问：纸张空间要怎样利用，才是巧妙合理？
答：八分内容，二分留白。有助于未来我们可以在原作上补充记录新生的灵感。
4. 问：什么叫做“专意专色”？
答：主要指承托关键词的线条的颜色使用。用特别的颜色，为特别的思想服务。举例，用黄色代表建设性的解决方案，用红色代表情感，用绿色代表创意，用蓝色代表理性总结，用黑色代表问题风险……
5. 问：用思维导图分析书籍就是抄目录、写大纲吗？
答：当然不是！目录是书籍内容的罗列，而思维导图是阅读者对写作者思想的内化外现，是阅读者尝试理解写作者的思路、做写作者的知心人的交流过程。
托尼.博赞先生曾经说：“对一本书做思维导图是一个双向的过程。目标不是简单地以思维导图的形式复制作者的思想。它是要根据你自己的知识、理解力、解释和具体目标来组织和综合他或她的思想。你的思维导图应该能够理想地包括你自己的评论、想法以及从刚刚读到的东西里得到的创造性理解。用不同的颜色或者代码，会让你自己对该图的贡献与作者的思想区分开来。”
合理运用思维导图的各种元素（图像、颜色、线条、文字、符号、代码等），会让我们的作品增添思想的摄受力和艺术的震撼性。
